2023-2024学年第一学期舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）教研室

专业教师竞赛总结与分析会议

时间：2023年 12 月 11 日

地点：体育舞蹈教研室办公室

主持人：刘骏

参会人员：王付浩、程瑾、金鑫、李垭、史春雨、侯雨康等专业教师

会议记录：李垭、侯雨康

会议主题：体育舞蹈专业学生赛后总结与分析

会议内容要点：本学期学生体育舞蹈竞赛赛后案例分析与分享；针对分享的案例展开在教学中不断提高较强的研究与讨论

副院长对本学期目前为止的竞赛情况进行总结和分析：

案例：本学期截止现在我院体育舞蹈学生已参加体育舞蹈赛事共计四场分别为：遂宁“宋瓷杯”体育舞蹈大赛、四川省第四届全民健身运动会、四川省体育舞蹈总决赛、四川省学生体育舞蹈锦标赛。共计参与学生人次达到200余人次，也收获各项：金牌68枚、银牌68枚、51枚。这也是在些赛场中让学生得到了相应的实践与学习的机会。

问题讨论：学生虽然在这四场赛事中取得了较好的成绩，那么在之后的我们的学生能否走向更高的赛场更远的赛事平台得到更好的竞技实际？

摩登舞专业教师刘骏对学生通过参加竞赛的收获分享：

案例：这四场比赛我都有现场观看以及回看学生的竞赛视频，还是发现有很多发挥不足的地方，比如不能够完全到的运用课堂中练习的技术技巧。

提问讨论：学生在校内学习技术技巧后如何在赛场中运用实践，如何引导学生产生更好的临场展现意识？

拉丁舞专业教师王付浩对拉丁舞竞赛中学生的状态展现问题分享：

案例：虽然这几场比赛我们的学生都能够在各项组别中展露头角，但是从专业的角度来说整体参加拉丁舞各项组别的学生，在舞蹈当中展现力表现的不够。

问题讨论：如何有效的提高学在赛场中的表现能力来对竞赛水平的提高。

拉丁舞专业教师侯雨康的案例分享：

案例：以学生赛场中妆容仪表来提高学生竞赛中的状态以及修饰自身的不足从而达到更好的竞技状态效果。

问题探讨：其实妆容仪表包括面妆、发型头饰、以及身体上的棕油都是用来修饰和提高选手在赛场中展示的状态。所以还是希望学生多加强实践，通过每一次的竞赛实践来逐渐熟悉和掌握更加能够适合提高自己和修饰自己的竞赛妆容。

摩登舞专业教师李垭的案例分享：

案例：在摩登舞学生竞赛中发现与舞伴之间的引导以及跟随不太完善导致在赛场中突然遇见与其他选手发生碰撞了会导致间歇性的不知所措。

问题探讨：摩登舞一直需要两人中段贴靠合力完成。但是当引导与被引导关系断掉了，其实都是相互的默契和引带技术不够娴熟。

摩登舞专业教师史春雨的案例分享：

案例：学生在赛场竞赛的过程当中会出现不够从容自如，也现的不够自如。

问题探讨：其实学生习惯了在舞蹈房的空间去练习学习但是到了赛场体育馆自身的空间感就会显得不足。所以还是需要在平时的实践当中让学生在较大的空间去模拟正式比赛的场景以及正式比赛的流程从而让学生再次走向赛场实践时更加的从容自如。

拉丁舞专业教师金鑫的案例分享：

案例：拉丁舞学生在双人竞赛中的空间感提现的不足有时两人之间的关系太近有时会过远甚至有时会脱手？

问题探讨：如何引导，空间的保持；双人间的力量关系；单人教学与双人教学的关系。

                                                      舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）教研室

                                                          2023年12月11日